守護(hù)心靈 擁抱陽光(張明月)
守護(hù)心靈 擁抱陽光
情感交流中心指導(dǎo)老師、心理咨詢師 張明月
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!在這充滿希望與活力的校園里,我們不僅要追求知識的增長,更應(yīng)關(guān)注心靈的成長。心理健康,如同春日暖陽,照亮我們前行的道路。它關(guān)乎我們?nèi)绾胃兄澜?、?yīng)對挑戰(zhàn),以及構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。擁有健康心理的人,能夠以積極樂觀的心態(tài)面對生活的起伏,在挫折面前堅韌不拔,在成功面前保持謙遜理智;他不會被焦慮、抑郁等負(fù)面情緒輕易左右,能在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)與生活中找到平衡,享受生活的樂趣。因此,我今天國旗下講話的主題是:守護(hù)心靈,擁抱陽光。
同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)和社會生活中,難免會遇到一些影響心理健康的因素。比如,和同學(xué)發(fā)生矛盾、與父母發(fā)生爭執(zhí)、考試成績起伏波動等等都可能讓我們感到焦慮和疲憊。那么,我們該如何維護(hù)心理健康,做自己心靈的守護(hù)者呢?
一、保持積極的心態(tài)。學(xué)會用樂觀的眼光看待事物,在困境中尋找希望的曙光。當(dāng)我們遇到挫折時,不要一味地抱怨和沮喪,告訴自己:“凡事的發(fā)生,皆有利于我?!蔽覀冞€要學(xué)會接納自己的不完美,每個人都有優(yōu)點(diǎn)和不足,不要過分苛求自己。及時關(guān)注自己的內(nèi)心,要相信自己的價值,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,進(jìn)而不斷提升自我。
二、培養(yǎng)良好的興趣,豐富精神世界。精神世界的豐富與心靈的滿足,是我們獲得幸福感和成就感的重要源泉。而培養(yǎng)良好的興趣愛好,正是豐富精神世界的一把金鑰匙。發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn),多嘗試不同的活動,比如閱讀、運(yùn)動、音樂、繪畫、寫作、手工等,找到自己真正熱愛的事情,投入其中,享受那份專注與快樂。當(dāng)然,興趣愛好是生活的調(diào)味劑,不能影響學(xué)習(xí)和生活的主要任務(wù)。要學(xué)會合理安排時間,做到平衡發(fā)展。
三、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系能讓我們在學(xué)習(xí)中獲得更多的支持和幫助,提升生活幸福感。與他人真誠相待,學(xué)會傾聽和理解,尊重他人的意見和感受。遇到?jīng)_突時,學(xué)會換位思考,冷靜溝通,主動化解矛盾。同時,珍惜與家人相處的時光,與父母多溝通,分享自己的喜怒哀樂,讓家庭成為我們心靈的避風(fēng)港。
四、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃關(guān)鍵在于合理安排時間,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的燈塔,照亮前行的方向。我們不妨將大目標(biāo)拆解為一個個小目標(biāo),就像攀登高峰,每一步都踏踏實實地朝著山頂邁進(jìn)。少年有夢,不應(yīng)止于心動,更要付諸行動。
五、學(xué)會尋求幫助。當(dāng)感到心理壓力過大或情緒無法調(diào)節(jié)時,不要害怕尋求幫助。著名心理學(xué)家阿德勒曾說:“我們不能期待別人隨時體察我們的情緒,沉默換不來別人的幫助,如果我們需要幫助就要用語言表達(dá)出來。”
老師們,同學(xué)們,最后,我想借用王菲的《世界贈予我的》中的歌詞與大家共勉:“世界贈予我蟲鳴,也贈予我雷霆,贈我彎彎一枚月,也贈予我晚星?!碑?dāng)我們以溫柔的眼光審視這個世界時,世界亦會以同樣的真誠,回應(yīng)生命中每一個探尋,贈予我們無盡的溫暖與美好。愿我們每個人都能在生活的饋贈中找到屬于自己的光芒,勇敢前行,追逐夢想!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
2025年2月24日
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