蔣玉貴中學(xué)一級生物教師。2005年8月選擇了楚中，工作至今，擔(dān)任了11年的班主任，其中有8年兼任年級組長，7年兼任生物備課組長，工作勤勤懇懇、任勞任怨，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，以學(xué)校為家，以一顆赤子之心，回報(bào)社會。

熱愛教育事業(yè)，講奉獻(xiàn)，求進(jìn)步，積極參加各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟。帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并用自己的言行來教育學(xué)生，影響學(xué)生。在實(shí)際工作中，團(tuán)結(jié)同志，聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對工作盡職盡責(zé)。

從踏上了教育征程，我深知自己的年輕，年輕是缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是缺乏經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是有沖勁，有干勁，有熱情。我工作責(zé)任心強(qiáng)，盡職盡責(zé)，為人謙虛進(jìn)取，贏得了學(xué)生的愛戴，同事的贊揚(yáng)，并很快成為學(xué)科教學(xué)能手。在實(shí)際教學(xué)中取得了一個又一個的成績，所帶學(xué)科班級均分處同類班級前茅。然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機(jī)意識卻不時提醒著我，這源于不斷發(fā)展的的社會，更來自于對教育教學(xué)的深刻反思。隨著時間的推移，課講得越來越好，教材也越來越熟，然而面對楚中學(xué)子的期待的目光，卻常常深感知識的日顯陳舊，究竟該怎樣教？ 要做年輕的學(xué)者型研究型的教師，要與時俱進(jìn)，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方。面對生源的不同特點(diǎn)，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)，而是要求教師擁有教學(xué)研究的思想與能力，提升教師特有的教學(xué)實(shí)踐知識。我深深清楚這一點(diǎn)，所以我沒有放棄日常教學(xué)活動，通過近幾年的辛苦鉆研，不斷提高。從工作至今，已有近10篇論文在省級期刊發(fā)表，2017年區(qū)級主持的課題“高中生物“問題化教學(xué)”中問題設(shè)計(jì)的研究”順利結(jié)題，2018年申報(bào)的另外一個區(qū)級課題立項(xiàng)。

以學(xué)校整體利益為重，領(lǐng)會學(xué)校的辦學(xué)思路，積極參與教育教學(xué)管理工作。擔(dān)任班主任以來，勤勤懇懇，任勞任怨，能積極做好每一項(xiàng)工作。不放棄任何一個學(xué)生，對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，利用課余時間進(jìn)行思想上的引導(dǎo)，知識上的補(bǔ)習(xí)，提高差生的成績，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生 ，組織他們參加各類競賽活動，并進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們有更強(qiáng)的嚴(yán)密的邏輯思維能力。2010年所帶高二班級會考通過率100%，我所任教的班級，學(xué)生整體成績一直是名列同類型班級前茅，2013所帶高一（2）班班級優(yōu)生數(shù)兩次超過上一層次班級。2012年和2015年高三高考學(xué)科成績名列同類班級第一，2018年所帶班級優(yōu)生數(shù)在市二統(tǒng)和三統(tǒng)兩次統(tǒng)測中名列同類班級第一名0,218年所帶班級學(xué)生生物學(xué)科達(dá)B率最高，所帶美術(shù)班錄取人數(shù)最多。 

從教幾年來，曾多次次獲得“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)工作者”稱號，多次獲得校青年教師優(yōu)課競賽一等獎，2008年獲得區(qū)有效教學(xué)一等獎，2009年在楚州區(qū)第三屆青年教師專業(yè)技能競賽中獲得一等獎，2010年參加江蘇省教師培訓(xùn)中心舉辦的“2010年省優(yōu)秀班主任培訓(xùn)”，同年獲“區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干稱號”，2012年在七校協(xié)作體開設(shè)公開課“光合作用”受到聽課老師一致好評，2012年因高三教學(xué)成績優(yōu)秀獲得“區(qū)先進(jìn)個人”稱號，所在備課組獲得“區(qū)先進(jìn)備課組”稱號，2013年獲“區(qū)優(yōu)秀班主任”“區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“區(qū)骨干教師”稱號，同年獲得市優(yōu)課競賽一等獎，教學(xué)設(shè)計(jì)市三等獎，，2014年獲得“區(qū)優(yōu)秀教師”稱號，2015年獲得“區(qū)優(yōu)秀班主任”稱號，教學(xué)設(shè)計(jì)市三等獎，2016年獲得“區(qū)先進(jìn)個人”，市教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎，2017年指導(dǎo)學(xué)生參加奧林匹克競賽獲省三等獎，同年教學(xué)設(shè)計(jì)獲市二等獎。2018年獲得“區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號”和“市優(yōu)秀教師”稱號，同年獲得“市學(xué)科帶頭人”和“區(qū)優(yōu)秀班主任”稱號。

成績已成過去，未來任重道遠(yuǎn)，在以后的工作中，我會一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量，不斷的超越自我，奮力前行，譜寫育人工作的新篇章。